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人教2011课标版《 税率》教案优质课下载
2.在计算税率的过程中，加深学生对社会现象的理解，提高解决问题的能力。
3.增强学生的法制意识，使每个学生都知道每个公民都有依法纳税的义务。
教学重点：掌握税额的计算方法。
教学难点：理解税收时的专有名词，理解税率的含义。
教法学法：
教法：引导阅读、例题讲解、练习巩固。
学法：课前预习、独立思考、合作交流。
教学准备：
多媒体课件。
教学过程：
（一）创设情境，引入新课
1.观看图片导入新课
2．谁能来说说什么叫纳税？为什么要纳税？
3．渗透法制教育：
（二）结合情境，探索新知
1．理解“税率”的含义。
（1）自学教材第10页，明确纳税的意义。
（2）小组讨论并反馈。
2．结合实例，进一步理解概念，并解决问题。
课件出示教材第10页例3。
①读题，说说“营业额的5%”是什么意思？
②集体交流，明确在这种情况下有如下关系成立：
营业额×税率＝营业税。
（2）练习：出示教材第10页“做一做”。
巩固练习