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六年级下册《 税率》新课标教案优质课下载
4、学生课前准备：
①预习课本P98-99；
②上网搜索税收的相关知识和内容。二、教学课题
教养方面：
?1、了解税收的知识，在学习中感悟依法纳税的光荣。
?2、运用百分数的知识正确地计算应纳税额，并会解决相关的实际问题。
教学方面：
1、培养学生积极探索解决问题的良好习惯；
2、让学生体验数学与现实生活的紧实联系，感受数学的价值，培养学生初步的实践能力，对学生进行爱国主义教育。
发展方面：
3、培养学生的自主探索、分析推理、解决问题的能力。三、教材分析：
1、内容分析：本节课的内容是新人教版小学数学第十一册第五单元百分数的解决问题中的其中一课。依法纳税是每个公民应有的义务，因此教材在百分数的应用中安排了纳税的内容。这部分主要包括纳税的意义和有关应纳税额的计算，应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用。由于税收的种类较多，税率各不相同，它们的计算公式也各不相同。所以没有给出具体的计算公式，而是在例5中以营业税为例教学了具体算法。
2、学情分析：六年级的学生已经具备了一定的自学能力，而本节课关于税收的种类和作用方面的内容十分适合学生上网搜索资料，进而加深他们的认识的，因此可以让学生先搜索资料，然后采用讨论、探究的方法进行学习。
3、教学目标：
?? （1）在教学中，让学生运用互联网搜索初步了解税收的作用，理解应纳税 额、税率的含义，了解常见税种，在学习中感悟依法纳税的光荣。
? （2）能运用百分数的知识正确地计算应纳税额，并会解决相关的实际问题。
（3）让学生体验数学与现实生活的紧实联系，感受数学的价值，培养学生初步的实践能力，对学生进行爱国主义教育。
4、教学重难点：
理解应纳税额的计算方法并会正确计算；掌握解决应纳税额和税率等实际问题的方法。
5、教学准备：
（1）搜索税收的相关知识及课例设计，以供参考。
（2）搜索制作课件所需要的图片和文字内容，并对其进行选择、整理，制作成课件用于课堂教学。
6、教学时间：1课时
7、教学方法：
根据本班学生的学习特点，我设计了让学生自主探索为主，教师引导为辅，让学生通过搜索税收的相关知识，来了解税收的意义和作用，然后步步深入地探讨出税率的计算方法，再延伸运用到解决生活中的实际问题。在整个学习过程中，让学生的智慧调动起来，培养他们提出问题、探索研究及解决问题的能力。四、教学过程：