六年级下册《 税率》优质课教案设计

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2、会根据具体的税率计算税款。

学习重点：知道应纳税额和税率的含义。?

知识链接：将成数与百分数互化。

三成五（ ） 十成（ ） 六成八（ ）

10%（ ） 95%（ ） 75%（ ）自主学习：

1.同学们你了解纳税么？税收有哪些种类？什么是应纳税额和税率？找找资料了解了解吧。

2.星光书店八月份的营业额是60万，如果按照营业额的5%缴纳营业税，这个书店应缴纳营业税多少万元？你是怎样解决这个问题的，写出你的思路。

3.在解决纳税问题中有什么值得提醒大家注意的，请友情提醒一下吧。

课堂总结：通过这节课的学习，我学会了

课堂检测：

1.判对错断。

（1）个人存款所得的利息不用纳税。 （ ）

（2）应纳税额与各种税收的比值叫税率。 （ ）

（3）王叔叔说：“我付出劳动，得到工资，不需要纳税。” （ ）

2.阳光书店今年十月份按营业额的5%共缴纳5万元营业税，这个书店十月份的收入是多少？

3.妈妈水果店上个月按收入的5%缴纳的营业税为400元，水果店上个月的收入是多少？

4.某公司去年的销售额是1600万元，需要按5%的税率缴纳税款。这个公司需缴纳税款多少元？

教学过程：

导入：

你们了解什么是纳税吗？税收有什么作用？有哪些种类？

理解税率的含义

学生交流自学成果。

讨论：什么是税率？

小组讨论。

汇报交流。