沪音课标版《唱 小树快长高》精品优质课教案设计

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歌曲《小树快长高》是由四个乐句组成的一段体歌曲。它以跳跃、抒情交替出现的旋律，表现了孩子们祝愿小树快快长高的美好心愿。

【学情分析】

本节课的执教对象是一年级的学生，进入小学学习只有短短的两个多月的时间，学生已初步养成上音乐课是学习习惯，音乐想象力富有个性化，能初步表达对音乐的理解和感受。但在歌唱、舞蹈的表现能力上还很稚嫩，对如何表现音乐情感需要老师不断启发和指导。

【教学目标】

1、学生演唱《小树快长高》，表现出孩子们祝愿小树快快长高的心情。

2、学生能用跳跃和连贯的声音，以及饱满的情绪演唱《小树快长高》；能够跟着音乐律动、表演，表现小树愉快成长的音乐形象。

3、运用模唱的方法学会演唱歌曲；在师生、生生互动、交流、评价反馈中初步形成正确的歌唱习惯。

【教学重点和难点】

1、重点：学生能用跳跃和连贯的声音，以及饱满的情绪演唱《小树快长高》。

2、难点：正确掌握歌曲中的节奏，唱准大跳音程。

【教具准备】多媒体课件

【教学过程】

组织教学

律动表演小鸟进教室。

师生交流：

（1）关键设问：种子宝宝在做什么美梦呢？

（2）教师：种子宝宝的生长离不开谁的滋润啊？

（3）学生回答。

说明：

学习要点：师生交流，引导学生了解种子宝宝的生长离不开阳光雨露的滋润。

教学意图：创设情境组织教学，学生能迅速融入音乐学习中。

二、复习歌曲《小雨沙沙》

1、学生轻声演唱《小雨沙沙》。

教师讲解歌唱习惯：小脚放平、身体挺直、小脸微笑、眉毛扬起、眼看前方。

2、教师指导演唱。