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《唱 猜冬猜》公开课教案优质课下载
（多媒体）
四、拓展
（多媒体）
放《路边童谣》音乐，,领学生进教室。
1) 玩《猜冬猜》游戏的学生一起玩，同时放《猜冬猜》的伴奏音乐。
2）了解游戏《猜冬猜》手势和规则，师生互玩、生生互玩。
1、聆听范唱《猜冬猜》，激发学习《猜冬猜》的兴趣。
（1）、初听范唱，初步了解流传于川沙的民间歌谣，同时感受歌曲的情绪
（2）、第二遍听，从有意识的聆听中了解歌曲的内容。
2、朗诵歌词 （用方言）
（1）、师：示范朗读
（2）、师生：跟读→对读→齐读
（3）、生：自学第二段歌词
解决难点：
（1）、附点节奏 （一长一短）
乒．令 乓．浪 猜冬 猜，乒．令乓．浪 猜冬 猜，猜．呀 冬里 猜。
（2）、解决第二、三句歌词朗诵：
（3）、学生质疑
3、学唱歌词
（1）、听录音范唱， （点击：播放）
（2）、轻声唱词：（二 ~ 三遍）
（3）、纠正 （附点、韵味）
（4）、男、女声对唱
（5）、歌曲处理，完整演唱
1、小组讨论