沪音课标版《唱 猜冬猜》精品优质课教案设计

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【教学内容】

学唱歌曲《猜冬猜》

创编《猜冬猜》歌词

【教学目标】

1．通过访问、收集、再现、观赏家长儿时的弄堂游戏和童歌谣，让学生了解、喜爱上海地区富有儿童生活情趣的文化，培养对家乡上海的热爱，使童年生活健康而富有童趣和朝气。

2．让学生在听、唱、玩、看、创等音乐实践活动中，学会用活泼欢快的声音，用上海方言演唱川沙民歌《猜冬猜》。

【教学重、难点】

学会用上海方言演唱《猜冬猜》，并歌表演。

【教学过程】

师生问好

练声：

1、“开火车”:用“lu ”唱。

2、复习歌表演《草原就是我的家》。

导入

1．师：上节课老师教你们玩了哪些上海弄堂游戏？（ 卖糖粥、小皮球等游戏）

2．玩猜拳游戏，了解游戏规则

说明：

学生在主题音乐的伴衬下玩弄堂游戏，激发学生的学习兴趣，并学会玩游戏，为学习歌曲做铺垫。

二、学唱

1．聆听范唱《猜冬猜》录音，了解歌曲内容，感受歌曲情绪，说说歌词是用什么语言演唱的？你听到歌词里唱了什么内容？

2．出示课题：猜冬猜，出示歌词，请学生跟老师用上海话按歌曲节奏来念念歌词。较难字纠读：“把”、“剪刀”、“绢头”、“石头”。

3.在学生质疑答疑、教师指导下学唱歌曲《猜冬猜》，一边学唱歌词，一边加上表演动作。

4.用各种不同的形式完整地演唱歌曲《猜冬猜》

5.歌表演，学生前后面对面进行歌表演

6.上台来各自找朋友表演《猜冬猜》，歌曲结束猜拳输的同学请回座位表演，赢的同学请继续在台上找朋友歌表演。