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师梦圆小学音乐教材同步沪音课标版二年级下册创 美丽的小孔雀下载详情
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沪音课标版《创 美丽的小孔雀》优质课教案下载

过程与方法:通过视频以及教师动作的展示,感受和体验孔雀舞的动作要点。

情感态度与价值:通过学习孔雀舞学会感受舞蹈的美与魅力,使学生能从舞蹈中感受快乐与自信。

【教学重难点】

教学重点:学会孔雀舞的基本动作并完整表现

教学难点:指导学生体验舞蹈与律动的美感

【教学准备】PPT、舞蹈视频

【教学过程】

了解孔雀舞

(一)复习歌曲《金孔雀轻轻跳》

师:同学们,我们用优美的歌声来复习我们学过的歌曲《金孔雀轻轻跳》

(二)介绍孔雀舞,欣赏感受

1、师:我们之前已经了解过傣族,说到傣族让你想起了什么动物?

2、出示孔雀舞照片

关键设问:看了这些照片给你什么样的感受呢?

欣赏杨丽萍的《孔雀舞》片段

师:你们想不想学孔雀舞呢?接下来我们一起来欣赏一段孔雀舞

关键设问:看完这段孔雀舞你有什么样的感受?

学生尝试模仿孔雀舞动作

说明:

学习要点:感知并了解孔雀舞的特点,并能尝试模仿孔雀舞的体态。

教学意图:通过照片和视频了解孔雀舞的特点,让学生基本感知孔雀舞的动作要点以及情感表达,感受孔雀舞的美感。

学跳孔雀舞

游戏,初步体验傣族舞动作

1、师:同学们很棒!勇于尝试模仿孔雀舞的动作,老师也找出了几个孔雀舞的动作,请你们来猜猜这个动作的含义。

2、教师表演,讨论了解不同动作的含义