《唱 布依娃娃爱唱歌》优质课教案设计

《唱 布依娃娃爱唱歌》教案优质课下载

1、学生通过学习《布依娃娃爱唱歌》，了解布依族人民的生活、服饰等，感受他们幸福快乐的美好生活。

2、能用甜美热情的歌声来演唱《布依娃娃爱唱歌》，感受布依族儿童爱学习、爱科学、对幸福生活的赞美之情。

3、能够在歌曲的学习中掌握十六分音符的特点，区别之前学过的四分音符、八分音符、二分音符。

教学重点：

学生能用富有弹性的歌声演唱歌曲，感受布依族的风土人情。

在歌曲中学习十六分音符、前八后十六节奏。

教学难点：

能轻巧准确地唱好十六分音符及以及歌曲中含有大跳音程的旋律。

通过歌曲渗透德育教育从而激发学生对自己家乡的热爱之情。

教学准备：多媒体课件、钢琴、音响资料

组织教学

律动进教室

师生问好

发声练习（音阶、小动物练习曲）

导课：我们伟大的祖国有多少个民族呢？少数民族有多少个？我们在前面的课了解过了哪些民族？（傣族、朝鲜族、藏族、蒙古族、维吾尔族）今天老师再领大家走进一个少数民族——布依族。首先让我们来看看布依族的视频短片，了解一下这是个怎样的民族。

新课学习：

播放视频：介绍布依族，分布在我国的贵州省，布依族的地区山清水秀，自然风光多姿多彩，例如，著名的黄果树大瀑布，他们有独特的艺术特色，最出名的是蜡染——蜜蜡加热染在白布上，形成许多花纹的蜡染布。

（过渡语：今天我们就来学习一首布依族的儿歌）

说明：学习布依族人民生活和风俗，激起他们学习的兴趣。

初听歌曲：

师：这首歌的情绪和速度是什么样的？（歌曲欣赏到第二遍时带动学生打节奏）

生：活泼、欢快、中速

说明：整体感受歌曲的旋律节奏、复习二拍子歌曲特点

复听歌曲：

师：歌曲里面有一句衬托歌词的衬词，你能找到它吗？