沪音课标版《唱 我的小宝宝》集体备课教案设计

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【教学内容】

1．创——创编节奏及旋律

2．唱——《我的小宝宝》

3．游戏——多彩的摇篮

【教学目标】

1．通过学唱歌曲《我的小宝宝》，指导学生能用歌声和简单的动作表现安详的意境和摇篮曲摇曳的感觉，同时体会长辈对自己的爱。

2．通过游戏多彩的摇篮感受体会歌曲的旋律，再运用节奏谱、视唱字母谱的方法学唱歌曲《我的小宝宝》，并能与同伴一起用各种动作创编形状各异的摇篮。

3．巩固do、re在五线谱上的位置，用四分音符、八分音符、二分音符创编节奏，并创编旋律。

【教学重点难点】

学生能通过节奏谱、视唱字母谱学唱歌曲并掌握摇篮曲的特点，用安静、甜美的歌声学唱《我的小宝宝》。

【教学过程】

听音乐进教室（学生听音乐进入教室《闪烁的小星》）

复习歌曲《闪烁的小星》

游戏——多彩的摇篮

1．导入

夜晚来到了，星星在闪烁，我们小宝宝要睡觉了，你们小的时候睡在哪里最舒服？怎样的摇篮才能让小宝宝安然入睡？

2．游戏——多彩的摇篮

你能和小伙伴一起用你身边的物品来搭搭各种各样的摇篮吗？

创编节奏和旋律

1．出示音符（四分音符、八分音符、二分音符），创作节两小节节奏

2．拍拍节奏

3．复习巩固do、re在五线谱上的位置

4．用d、r、m；d、m、s编曲

5．学生分组创编旋律

歌曲教学