二年级下册（唱游）《唱 我的小宝宝》精品优质课教案设计

二年级下册（唱游）《唱 我的小宝宝》精品教案优质课下载

1、情感态度价值观目标:

引导学生感受摇篮曲旋律轻柔甜美、安静温暖的特点。引导学生用连贯、安静恬美的声音演唱歌曲《我的小宝宝》。

2、过程与方法目标:

以聆听为先导,在感受、想象、演唱、表演等多种音乐实践活动中,体验歌曲所表达的情感和意境。

3、知识与技能目标:

通过对《摇篮曲》的演唱,体验歌曲中所表达的情感和想象歌曲的意境,用轻柔的声音演唱好歌曲。通过音乐欣赏,使学生了解摇篮曲的性质及特点,让他们体验安静、缓慢、温柔的情感。

【教学重点】

在多种教学形式下，学会有感情地演唱歌曲，并用自己的肢体语言来表现歌曲的内容。

【教学难点】

学生能准确视唱歌谱，用连贯、安静恬美的声音演唱歌曲。

【教学过程】

一、组织教学

1、听音乐律动进教室

2、师生问好

3、复习歌曲《小红帽》

二、新授歌曲

（一）整体感受歌曲

1、初听歌曲

关键设问：这首歌让你联想到了什么?歌曲的速度怎样？

2、出示课题

3、简介摇篮曲风格

（二）学唱歌曲

1、再听歌曲

关键设问：歌曲中唱了什么？情绪如何？

2、律动感受：多彩的摇篮