沪音课标版《唱 《夜晚多美好》》新课标优质课教案设计

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【教学目标】

1、学唱歌曲《夜晚多美好》，感受歌曲优美抒情的情绪，体验歌曲所描绘的夜色美景，体会人与自然的和谐美，更好地激发热爱生命、保护环境、快乐生活的情感。

2、参与听听、唱唱、敲敲、演演等多种实践活动；进一步掌握连音线、圆滑线和附点节奏的演唱方法。

3、能用自然柔和的声音演唱歌曲；并尝试运用乐器、纱巾等小道具来表现歌曲的情绪。

【教学重点】：

用自然柔和的声音演唱歌曲。

【教学难点】：

掌握圆滑线、连音线和附点节奏的演唱方法。

【教学设计指导思想】：

《夜晚多美好》选自上海音乐出版社三年级第一学期第四单元。2/4拍，大调式，由四乐句组成。旋律中大量运用圆滑线，突出了歌曲平稳流畅、柔和优美的曲式风格。歌词更是充满了诗情画意，形象地表现了孩子们在夕阳与夜色中享受安宁、展开幻想的美好意境。

一、创设夜晚情景，感受体验歌曲意境。

我首先创设了一个“夜晚”的情景，我在教室里点亮了一闪一闪的霓虹灯，让学生跟着教师边聆听着《小星星》的美妙歌曲，边舞动着进入音乐教室，感觉就像进入了夜晚一样。然后在教师范唱环节，我边弹钢琴边演唱，同时PPT同步播放画面精致的夜晚图片，配合了歌曲的意境，创设了一个很好的“夜晚”的情景，开始今天的音乐之旅。另外，我在多媒体的设计上，特别是PPT画面的选择上，更是做了精心的挑选，选择了能突出主题的图片，为学习歌曲创设浓厚的氛围。

二、采用多种方法，提高学生学习能力。

这首歌曲虽然简短，但是其中的知识点非常多，例如：连音线、圆滑线和附点节奏等，要真正唱好这首歌是非常不容易的。因此，我在设计时运用了多种方法来指导学生唱好歌曲。比如在学习歌谱时，我让学生自己选择学唱方式：学习能力强的学生直接唱歌谱，有点困难的学生可以选择演唱字母谱，如果还不行，就可以直接用“噜”来哼唱学习，这样就能照顾到各个层面的学生，减轻学生学习的负担，但是同样能收到良好的学习效果。再如在学唱歌词时，我采用了集体唱、分小组唱、男生唱，女生用“噜”哼唱等学唱方式，来指导学生学习知识点，以及学会用自然柔和的声音演唱歌曲，表达歌曲的内涵。在最后一个环节，我也是尊重学生的意见，让学生选择自己喜欢的方式，来表现歌曲，可以是唱歌，

可以是舞蹈，可以是敲乐器，可以是用纱巾等等，共同来表现歌曲的意境。这样，采用多种形式的学习方法，因人而教，学生的学习能力逐步都会有所提高。

【教学过程】：

一、课前导入

歌曲《小星星》。

（教师带领学生跳进音乐室。）

二、学习歌曲

1、导入

从刚才听音乐进教室的歌曲导入。

让学生谈谈感受。

2、新授

（1）教师有感情地范唱。