沪音课标版《唱 《夜晚多美好》》优质课教案下载

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1、学生能用竖笛初步吹奏歌曲。

2、学生能用柔和的声音、连贯的气息演唱歌曲，表现夜晚宁静的意境。

三、过程与方法：

学生能运用视、听、唱、演、创等活动体验，抒发歌曲优美、抒情的情绪。并在对歌曲的处理，创编的过程中，进一步激发学生的学习兴趣。

教学重点：

学生能用柔和的声音、连贯的气息演唱歌曲，表现夜晚宁静的意境。

教学难点：

唱准附点节奏旋律，长音时要唱足

教具准备：

多媒体课件一套、小铃

教学设计：

导入

学生唱《快乐的歌》进教室。2

师生问好。

师提问：《快乐的歌》是一首怎样的歌曲？生回答

比较媒体画面是否符合《快乐的歌》？

说说画面的感受

新授《夜晚多美好》

1. 出示歌词，学生轻轻朗读，感受歌词的意境。

2. 师提问与我们学过的那首歌曲意境相似？（小白船）

3. 创编符合歌词意境的背景。（可借用《小白船》的造型）

4. 师在音乐伴奏下有节奏地朗读歌词，生找出歌词中的高潮句。（第二句）

5．朗读高潮句。

6. 生在音乐伴奏下有感情有节奏的念歌词。

7. 用“m”在音乐伴奏下哼唱歌曲。