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沪音课标版《唱 我给太阳提意见》优质课教案下载
通过口琴的辅助教学，尽快地让学生掌握歌曲的节奏、旋律，同时通过加入低声部的伴奏，让学生感受层次较丰富的两声部的音乐感觉。
教学重难点：
重点：
能用欢快、明亮的音色演唱歌曲。
能用歌声准确地表现歌曲中的连音线。
难点：
X X﹒节奏的学习；
教学准备：
多媒体课件、小乐器、口琴
教学过程：
组织教学
听《阳光牵着我的手》进教室
师生问好
练声曲《小黄鹂》（要求：气息的控制，根据老师速度的变化进行练声）
学唱《我给太阳提意见》
直接导入：
同学们，刚刚我们一起听着《阳光牵着我的手》精神抖擞地走进了教室，我也知道，大家特别喜欢这首朝气蓬勃的歌曲，那么今天，我们同样的要来学习一首关于太阳的歌，名字叫《我给太阳提意见》
听范唱：
出示问题：歌曲的情绪是什么？它是几几拍的？
请学生用4/4拍的强弱规律伴奏（要求：拍击的声音要有美感，第二段老师做律动）
SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
学习歌谱：（简谱）
看歌谱 学拍节奏（要求：找出没有学过的节奏）
学习x x·（通过学习过的切分节奏“嘿左嘿”来学习）
跟老师拍击“嘿左”所组成的节奏，并请个别学生练习