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《唱 我给太阳提意见》优质课教案下载
1、学生以调皮、风趣的情绪演唱《我给太阳提意见》。
2、感受附点二分音符，能正确掌握它的时值，并初步演唱、演奏。
过程与方法目标：
在歌曲演唱、情感处理等过程中，通过师生、生生的互动以及自主探究等方法，学习、掌握并运用单元中的音乐知识与技能。
［教学重点和难点］
重点：能用欢快、明亮的音色演唱《我给太阳提意见》。
难点：演唱《我给太阳提意见》能准确表现歌曲中的连音线。
［教学准备］
多媒体 、课件等
［教学过程］
一、组织教学
1.听音入室
2.师生问好
学习歌曲
（一）导入
1.复习《白雪公主的小马车》、《春天的歌》
初次聆听《我给太阳提意见》
= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 这首歌曲表现了怎样的音乐情绪？
= 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② 它的节奏是怎样的？
3.再次聆听《我给太阳意见》，教师范唱
= 1 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ① 歌曲中“我”用什么方式给太阳提意见？
= 2 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ② “我”给太阳提了什么意见？
= 3 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ③ “我”给太阳提的意见出现了几遍？（反复记号）
（二）学唱歌曲
1.出示五线谱