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师梦圆小学音乐教材同步苏少版五线谱一年级上册补充歌曲下载详情
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《补充歌曲》教案优质课下载

2.能注意倾听音乐,跟随音乐愉快地进行游戏。

3.感受与同伴合作游戏的快乐。

活动准备:

1简单了解采茶的过程,熟悉歌曲《采茶》

2.每个幼儿右手带一个标记。

活动过程:

一、复习歌曲及律动《采茶》

1.用愉快的情绪演唱歌曲。

师:春天来了,看着满山的茶树长出了新芽,心里真高兴呀!让我们来唱一唱快乐的《采茶》歌。

2.边做动作边演唱歌曲。

师:你们会采茶吗?我们一边唱歌一边采茶。要跟着音乐一下一下地做动作。

二、学习扑蝶的游戏方法。

1.欣赏扑蝶的音乐。

师:满山的茶叶散发出清香,还引来了许多的蝴蝶呢。看看,蝴蝶飞来了。

2.学习扑蝶的音乐。

(1)观察教师是在什么时候扑蝶动作的。

A.教师随音乐示范扑蝶,幼儿观察。

师:蝴蝶停在采茶人的身上,采茶人会怎么做呢?仔细听一听、看一看,采茶人是在什么时候扑蝶的。

B.倾听音乐,观看示范,知道采茶人扑了几次蝴蝶。

C.讨论:采茶人是怎么扑蝴蝶的。

D.幼儿集体练习扑蝴蝶。

(2)探索学习蝴蝶的动作。

A.引导幼儿探索蝴蝶的动作。

师:蝴蝶看到采茶人来扑自己了,会怎么样?小蝴蝶是怎么飞的?(教师一起学一学:小手靠在一起做小蝴蝶,手臂伸长一点,逗一逗采茶人)小蝴蝶又是什么时候躲的呢?(在采茶人扑的时候,在音乐中敲小铃的地方)

B.跟随音乐练习蝴蝶的动作。

教材