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接力2011课标版《（听赏）春天来了（齐唱）》优质课教案下载
能自信大方地用身体语言、表情及歌声来表达对音乐的感受；
了解A B A的曲式结构。
教学难点
哼唱旋律、学唱歌曲。
自信大方用身体语言、表情以及歌声来表达对音乐的热爱
教学重点
能感受歌曲清新、优美、热情、欢快的音乐特点
教学准备
多媒体、钢琴
教学步骤
一、课堂组织
师：同学们好（唱）
生：你好你好，黄老师你好。
二、初听歌曲
1.导入
师：同学们，我们又见面啦，今天黄老师跟大家一起走进音乐课堂，你们愿意吗？
生：……
师：好，黄老师先来考考大家，看看谁的耳朵最灵敏。认真听音乐，直到音乐结束，看着这首歌曲唱的是哪个季节，注意听咯。
（放音乐）
师：黄老师发现，已经很多同学迫不及待地说出了答案，好，大家一起来，这首歌曲歌唱的是……
生：春天
师：同学们的耳朵真灵敏，没错，这是一首关于春天的歌曲，表扬自己！
师：那么今天我们就一起来欣赏歌曲《春天来了》
2.看一看
师：请打开课本第22页，接下来老师要考考大家的眼力，迅速告诉老师，这是哪个国家的歌曲。