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二年级下册我们爱唱歌 《二、春天的歌 （听赏）春天来了（齐唱）》优秀教案
对比聆听不同风格的音乐作品，能用线条、律动展示《春之歌》的旋律走向，感受日本民歌《春风》的风格特点。
探索用身边的物品自制沙锤并为歌曲《郊游》伴奏，能随着歌曲的节奏边唱边做律动表演。
学习重难点：
1、有感情地演唱好歌曲《大树妈妈》、《郊游》。
2、用自己的语言看图编创一个关于春天的故事。
3、掌握歌曲中八分休止符的时值。
第一课时
教学过程：
教学环节
组织教学,师生问好
导入环节
师：同学们，新的一学期开始了，寒假里你们过得愉快吗？
生：很愉快；
师：春天来了，你们感受到大自然都发生了哪些变化？
生：天气变暖和了；小草发芽了......
师：嗯，同学们说得很好，观察得都很仔细。下面我们来看一看春天的变化—聆听《春之歌》。
三、发展环节 学唱歌曲《大树妈妈》。
出示课件
师：请看，这就是我们今天要学唱的歌曲《大树妈妈》。
范读，教师边拍节奏边读歌词。
师：现在和老师一起读读歌词吧 ！
教师拍节奏，学生按着节奏读歌词。
师：你们很聪明，声音非常好听。
听歌曲录音，感受意境。
师：下面请听歌曲范唱。（师放录音）