1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《（演唱）祖国颂》教案优质课下载
课堂教学目标：
1、通过聆听、模仿、重复、体验，能用自然、轻快的声音演唱歌曲《祖国颂》,体验歌曲的欢快情绪和愉悦情感。
2、愿意参加集体舞的学习表演，能够感受体验音乐带来的快乐和美感，在划旋律线等活动中感受歌曲的乐句划分，能够听辨歌曲的乐句。
3、唱准后十六分音符节奏、附点音符、全十六分音符，感受歌曲的强弱规律。
4、欣赏《在那遥远的地方》的音乐片段和用人声为歌曲伴奏，增强学生对民族音乐的热爱和对音乐创作的兴趣。
教学重难点：通过聆听、模仿、重复、体验，能用自然、轻快的声音演唱歌曲《祖国颂》,体验歌曲的欢快情绪和愉悦情感。
教材分析：《祖国颂》是作曲家田歌根据维吾尔族民歌编写的一首短小的儿童歌曲。歌曲为2/4拍，一段体结构，由三个乐句组成。第一乐句节奏跳跃，旋律活泼，显得轻快、活跃；第二乐句节奏稍稍舒展，与第一乐句形成对比；第三乐句的旋律与第一乐句的基本相同，形成呼应。歌曲吸收了维吾尔族民族的素材进行创作，旋律欢快、活泼，富有新疆舞曲的风格。
教学准备：
1.教师录好课前教学视频，并发课前教学视频链接给学生，请学生上网观看并完成音乐课前自主学习任务单。
2.课前教学视频、课件、音乐、钢琴。
教学过程：
一、提问导入，回顾教学视频内容。
1.学生通过课前上网看教学视频：我知道我们国家有56个民族，壮族、瑶族……
2.检查课前任务完成情况：激发学生演唱几个不同民族的民歌。
二、律动体验，用动态方式感受歌曲2/4拍子强弱规律美。
1.听（唱谱）音乐，跟着老师用击掌的形式，感受音乐的强弱规律。（通过聆听对歌谱的音高有个整体感知）
2. .检查课前任务完成情况,通过课前观看教学视频：了解维吾尔族的相关文化，初步感受民族艺术魅力。
三、复听（唱谱）音乐，学维吾尔族简单舞蹈动作，感受舞蹈美。
1.聆听音乐，欣赏老师的舞蹈。
2.模仿学习基本舞蹈动作，感受维族舞蹈美。
四、学唱歌曲，感受旋律美、节奏美、歌词美、歌声美。
1.用静态方式聆听（模唱）旋律，对比同一旋律、两种不同速度的音乐感受，并说一说。
2.用划弧线的方式聆听歌曲范唱，感受歌曲的旋律美，感受歌曲由几个乐段、乐句组成。
3.再次聆听歌曲范唱，划旋律线，再次感受旋律美和感受歌曲分段与分句。
4.检查课前自主学习情况，按音乐节奏齐读歌曲，感受歌曲节奏美。