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接力2011课标版《（演唱）祖国颂》教案优质课下载
教学重点：学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲《祖国颂》，并能初步了解简单的新疆舞动作进行表演。
教学难点：歌曲中多处出现连续的十六分音符、附点音符、八分休止符等，学生演唱时能吐字清晰。
教学准备多媒体、钢琴、课本。课时 1
教学过程教学过程
一、组织教学
1、师生问好
二、导入新课
1、（教师跳一段新疆小歌舞）
师：今天，老师给同学们带来了一段小的歌舞，请同学们猜一猜，老师跳的是哪一个民族的舞蹈？
生：新疆的。
师：对，这是新疆维吾尔族的舞蹈，那里的人们个个能歌善舞，热情大方。
师：今天呀，陈老师就给同学们带来了一首新疆民歌《祖国颂》，让我们一起来听一听这首歌曲。
生：好。
2、新授歌曲《祖国颂》
(1)初听歌曲
师：听完《祖国颂》这首歌，你们都有什么样的感受呢？你觉得心情愉悦的、开心的？还是觉得忧愁难过的呢？
生：愉悦开心的，感觉很快乐，很高兴。
师：哎，真不错，这就是维吾尔族人民怀着开心愉快的心情歌颂伟大祖国的歌曲，我们一起来学一学吧。
（2）全班读歌词
师：同学们想不想跟陈老师学唱这首维吾尔族歌曲啊？
生：想
师：好的，那么现在老师想请同学们先把这首歌的歌词读一读。
师：听同学们读得这么响亮，陈老师也忍不住想要读一读，接下来，请同学们认真的听老师读歌词，看看老师读的歌词的方式和你们刚才读的有什么不一样？
（3）教师示范读歌词
师：老师读歌词的方式和你们刚才读的有什么不一样？