一年级上册（2012年7月第1版）《演唱国旗国旗真美丽》精品优质课教案设计

一年级上册（2012年7月第1版）《演唱国旗国旗真美丽》精品教案优质课下载

充分调动学生兴趣和积极性，引导学生有创造性地参与实践活动。

通过听、唱《国旗国旗真美丽》体验轻松愉快的情绪，并能即兴创编歌词及动作来表演歌曲。

[特色设计]

以学为主，通过听、赏、看及创造性参与活动的综合教学，指导学生在参与音乐实践活动中，唱好歌曲，感受音乐情绪，爱国旗、爱祖国，知道国旗的含义，在歌唱中表达对祖国的热爱之情。

[教材分析]

《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍，五声c宫调式，四乐句一段体的儿童歌曲。歌曲的旋律流畅、亲切。歌词简洁，多为一字一音，简单易唱。抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。

[教学重点]

以节奏为切入，用不同的方式创造性地表现歌曲。

歌曲中符点音符的掌握。

[教学准备]

钢琴、多媒体课件、录音机、磁带、撞钟、五星红旗、卡图等。

创设情境

播放《玩具兵进行曲》音乐。学生在教师引导下，感受音乐，自由进行有节奏的声势活动。（拍手、跺脚、拍凳子等）

导言：“孩子们，喜欢这段音乐吗？它给你带来怎样的心情？（高兴、快乐）那好，下面就让我们带着快乐的心情走进我们的音乐世界吧。

导入新课

导言：提起这音乐他的表现形式可真多。你们除了用动作之外还会用什么表现它呢？（学生畅所欲言用多种方式来表现音乐。）歌唱是大家都会的表现方式，好，现在就让我们用歌声来表现音乐吧！

表演歌曲《闪烁的小星》

节奏探究

导言：夜幕降临，宝宝们睡着了，这时天空中出现了，“呤”（撞钟）。想象是什么？（星星、铃铛、公鸡打鸣等）。你知道是什么乐器发出的这么美妙的声音吗？

出示打击乐器‘撞钟’。

模仿其声响“铛“。

自由敲击，鼓励不同敲法。

创编节奏

导言：小撞钟让大家敲出了不同的声音，天上的星星也发生的变化呢，你听听！

听辨音。（以强、弱不同的声响效果出示）