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《演唱同唱一首歌》精品教案优质课下载
过程与方法：能让学生用自然亲切的声音背唱歌曲《同唱一首歌》。
情感态度与价值观：了解各民族团结一心，增强对祖国妈妈热爱之情。
教学重点和难点：
1.背唱歌曲，通过歌声、律动表达对祖国的热爱之情。
2.背唱歌曲，编创歌词。
教学方法：
听唱法，练习法，引导启发式
教学准备：钢琴、课件
教学过程 ：
一、组织教学：(学生听音乐进教室）
1.听音乐做动作；与教师问好。
?2.结合柯尔文手势：进行发声练习。
3.设置导语导入新课。
二、新课：
1.启发谈话：今天，有几位小朋友到音乐课堂来做客，（课件展示）你能猜出下面出现的小朋友是哪个民族的吗？
2.揭示这些小朋友的名字，谈话导入歌曲学习。
3.聆听歌曲：聆听《同唱一首歌》录音。
教师介绍：这是一首三拍子的歌曲，表现了各族儿童对祖国无比热爱的心情，抒发了一个共同的心声“亲爱的祖国像妈妈”。
4.跟老师按节拍朗读学唱歌词。（出示课件）
感受三拍子，听边进行拍手拍腿的律动。
5.学唱歌曲：
（1）跟钢琴视唱歌曲。
（2）完整唱歌词。（声音要轻）
边唱歌曲边打三拍子的节奏，表现三拍子的强弱。??
用喜欢的方式表现歌曲。