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二年级上册（2013年7月第1版）《演唱云》集体备课教案优质课下载
【教学目标】
1.知识目标：初步学唱歌曲《云》，学会用轻柔的、高位置的声音来唱歌。
2.能力目标：初步感受三拍子歌曲所构成的音乐形象。通过表演《云》感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。
3.情感目标：运用合作探究的学习方式，引导学生应用多种形式表现歌曲，发展学生的思维，使学生充分体验学习音乐的愉悦感。
【教学重点】
学唱歌曲，用连贯、柔美和声音表现歌曲。
【教学难点】
较准确地表现三拍子歌曲的节拍特点和强弱规律。
【教学切入点】
让学生以感受音乐、体验快乐为切入点，通过感受、聆听、演唱、表现云等多种音乐活动的展开，让学生在听一听、议一议、唱一唱、动一动中体验“可爱的音乐朋友”给童年带来的快乐。
【教学创新点及特色】
针对低年级儿童的特点，以审美为核心，从感性入手，通过情境铺垫，自主探究等环节的创设，引导学生感受美、体验美、表现美。注重学生基本技能和创新能力的培养。通过创设学生实践的时间与空间，让学生在感受、聆听、演唱、表现、拓展云的过程中学唱歌曲、体验歌曲，把歌曲的内容表现出来。
【教具准备】
课件、白纸、琴。
【教学过程】
教学环节
师生活动
设计意图
一、感受云
（3分钟）
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