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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《穷人的孩子早当家》集体备课教案优质课下载
三年级学生已经进入小学中间年级阶段，在学习能力和音乐知识方面已经有了一定的积累，因此我在设计教学内容时，充分发挥学生自主学的主观能动性，给学生发表自己见解和看法的机会，例如对京剧的看法等。但是三年级学生毕竟年龄相对较小，自我控制能力较差，由此教师的主导作用就显得尤为重要，教师在备课时就要根据学生的年龄特点，设计教学环节，充分调动学生学习的积极性，使课堂教学活跃有效率。
三、教学目标
1、初步了解现代京剧艺术，感受现代京剧的文化并随音乐进行模唱。
2、了解现代京剧《穷人的孩子早当家》是老生唱段，咬字吐字的规律和拖腔的演唱方法，唱出京剧的韵味。
四、教学重、难点
教学重点：感受现代京剧老生唱段的演唱魅力。
教学难点：随音乐进行模唱，学做几个简单的表演动作。
五、教学突破点
在本次欣赏《穷人的孩子早当家》经典片段的同时，鼓励孩子大胆进行京剧模唱练习，学做几个简单的京剧动作。感受京剧戏曲的魅力。
六、教学步骤
1、导入（播放短片）
师：同学们，欣赏完了刚才的这个唱段，大家知道什么意思吗？
师：这段唱词是李玉和在夸他的女儿，他都夸了些什么呢？（出示歌词）
提篮小卖啊
拾煤渣，
担水劈柴
也靠她。
里里外外一把手，穷人的孩子早当家。
栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。
师：对。同学们回答的真棒！小铁梅在小小的年纪里都干了什么？
对，同学们你们看到这些有什么深刻的体会吗？
生回答。
师总结：李玉和在夸女儿小铁梅小小年纪却能里里外外帮助家里分担责任，真有吃苦耐劳的精神。
2、新授
⑴、看视频，听唱段