人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《编创与活动》优质课教案设计

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教学重、难点：

1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。

2、二声部合唱教学。

教学准备：钢琴、铃鼓、头饰、多媒体课件

教学过程：

一、猜谜语导入

1、师生问好歌

2、猜谜语：

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语请你猜一猜，竖起你的小耳朵听好了。小姑娘，本事大， 江南塞北都安家。

湖水替她照镜子， 风儿帮她梳头发。

请柳树

1、唤柳树

（情境创设）：师：不知不觉中，已经到了夏天，经过春风吹拂的柳树更美了，小朋友想不想见见柳树姑娘啊？那让我们一起呼唤她出来吧！

师带领学生一起呼唤：柳 ·树 姑︱娘— — 柳 ·树 姑︱娘— —

柳 ·树 姑︱娘— — 我来啦 柳 ·树 姑︱娘— — 我来啦

2、迎柳树

师：千呼万唤我们的柳树姑娘终于出来了，让我们一起听一听歌曲的柳树姑娘带给大家怎样的感受，她又是一位什么样的姑娘？

听范唱，感受歌曲。提问并总结唱歌情绪：优美，轻柔。

教师范唱

三 、感受节拍强弱规律并练习

1、4/3拍强弱规律 强弱弱

用不同方式练习

跟范唱用“lu”哼唱

四、诵柳树——歌词教学??

1、多媒体出示歌词