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《13 美丽的冬天》新课标教案优质课下载
教学重点：
引导学生感受自然界的变化及冬天的美丽。
教学难点：
初步感知人类和动植物的生活，随季节、天气的变化而变化。
教学具准备：
课件 雪花剪纸，图片
教学过程
欣赏图片，感知四季的不同
1、谈话：一年有几个季节？你喜欢什么季节啊？为什么？
今天，老师给大家带来了一组美丽的图片，想不想看？
播放图片，学生欣赏
你都看到了什么？
预设：我看到了……
2、小朋友们真是火眼金睛，老师展示的确实是一年四季的风光。一年一年，春去夏来，秋去冬来，四季轮回，这种现象早在《三字经》中就有过记载。
出示《三字经》：曰春夏，曰秋冬，此四时，运不同。
朗读：自己借助拼音，读准读顺。
找小老师领读，
齐读，你读懂了什么？
小结：是啊，春夏秋冬，四个季节，不断变化，循环往复，它们各有各的不同，各有各的美丽。
这节课让老师带着小朋友们走进美丽的冬天，一起去寻找冬天的特征吧。
寻找冬天，初步探究冬天的特征。
谈话：在你的眼里，你觉得冬天会是什么样子的呢？生初步交流。
当最后一片树叶落下的时候，冬爷爷悄悄地来到我们身边。他是一位神奇的魔法师，他用魔法棒指向哪里，哪里就会发生变化。
来，让我们踏着冬爷爷的脚步一起去找找：冬天在哪里？
出示探究提示：