一年级上册《15 快乐过新年》优质课教案下载

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3、知道红色象征吉祥，尝试设计联欢会的室内布置。

4、懂得感谢节日期间坚守岗位的人们，珍惜和平生活。

教学重点：了解1月1日是全世界人民的新年及其元旦来历，体会节日的热烈和美好。

教学难点：过节日不要忘记那些仍在坚守岗位的人们，积极参与到庆元旦活动中来。

课前准备：

学生课前准备：1了解有关日历的知识。

2 准备一个台历或者挂历（小，便于带到课堂的）年份不限。

3 想一想自己新年的心愿。

教师课前准备：1搜集世界各地迎新年活动的资料

2搜集有关元旦来历的资料。

3教学课件（人们庆祝新年的图片、装扮教室游戏等）

教学过程

活动一 认识日历 揭示课题

提问有关日历的常识问题：

第一小组：今年是20几几年？

第二小组：今年称为什么生肖年？

第三小组：一年共有多少个月？

第四小组：出示实物日历，了解日历的来历。

了解年历的来历。年历相传始于我国的夏代，也称夏历。距今已经有4千多年的历史了，那时人们根据天文知识、气候知识和农事规律发明并制定了历法。这就是年历的来历。

了解《故宫日历》，它诞生于1933年，民国时代的旧版本长17.5cm，宽10.7cm。（出示课件）正面印有年、月、日，同时以英文加以对应。新版从2010年开始推陈出新，让我们一起来欣赏美丽的年历好不好？年历上面印有国画、书法、兵书、瓷器，可以说年历本身就是我们中华民族文化的传承。

日历的用处：记录日常生活和重要的事情，以防自己忘记、计划自己的时间，家长规划自己的工作和时间安排。

第五小组：区分公历和农历日期。阿拉伯数字代表着公历时间。板书：公历 它是世界通用的日期也是我们平常的日期。

汉字的数字代表农历日期。农历是我国独有的传统的历法。是我国古代用来农耕的日期。

第六小组：新年的第一天是几月几日？板书：1月1日 （出示2018年1月日历）

了解“元旦”的由来。（出示课件：元旦的由来）