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《14.家乡物产养育我》公开课教案优质课下载
通过对广西制糖产业的了解，感受家乡人的勤劳与智慧，初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、人们生活的关系，激发对家乡物产的热爱与珍惜，培养热爱家乡的感情。
培养收集整理资料、信息的能力。
教学重点：
了解家乡有哪些特产，感受家乡物产的丰富。
通过对本地制糖产业的了解，感受家乡人的勤劳与智慧，初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、人们生活的关系，激发对家乡物产的热爱与珍惜，培养热爱家乡的感情。
教学难点：
通过对本地制糖产业的了解，感受家乡人的勤劳与智慧，初步了解家乡物产与自然环境、经济特点、人们生活的关系，激发对家乡物产的热爱与珍惜，培养热爱家乡的感情。
教学准备：
课前调查表
课件（图片、背景音乐、视频、录音等）
实物准备（展台，家乡物产等）
小组合作图的制作
教学过程：
激趣导入
播放广西山水视频（《山歌好比春江水》背景音乐）
看完视频，你有什么感受？
教师小结，导入新课（板书：家乡物产）
家乡物产博览会（我的家乡产什么）
教师引用中国东盟博览会话题，创设在教室举办家乡物产博览会的情境
出示课前调查表，学生分组交流课前调查了解的广西物产信息
学生反馈信息（拿着自己带来的家乡物产，或者在教室展台上拿下物产进行介绍）
老师根据学生反馈，适时点评与补充。
你是通过什么方式了解到这么多信息的？
老师带着孩子了解自己带来的展台上和课件里的家乡物产信息（根据学生前边的反馈，补充铜鼓、壮锦、绣球等广西物产信息）
学生谈感受，教师小结（板书：丰富）