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《11 我是一张纸》新课标教案优质课下载
科目名称
第11课 我是一张纸
第一课时
教学目标
知识与能力
认识纸对人们生活的重要意义，做到节约每一张纸。
过程与方法
通过实践方式，体会到纸的作用，能够从身边小事做起，节约每一张纸。
情感与态度
不乱砍乱伐树木，树立节约用纸的意识。
重点难点
重点：了解纸的来源，知道节约用纸的重要性。
难点：养成节约用纸的良好习惯。
教学设备
多媒体
教学过程
谜语导入（课件）
师：今天我给大家带来了一个神秘的朋友，你们想不想知道？（学生：想师点击课件）好，请大家看向大屏幕，我们这个神秘礼朋友就藏在谜语里，下面老师读谜语，你们猜，猜到请举手：四角方方，又薄又光。可以写字，可以画画。传播知识传播文化。
二、学习探究
一、找一找，我在哪
1、师： 它就是纸，它非常喜欢和大家玩捉迷藏，看它又藏了起来。咱们一起来找一找它吧。
2、（课件出示教材第42页的图片）师：请同学们仔细观察这四幅图画，看看咱们今天请来的神秘朋友都藏在哪儿。
3、学生观察图画并找出神秘朋友。
4、师：想一想。生活中还可以在哪里发现我们的好朋友——纸呢？
5、学生思考回答。