部编版《3.我很诚实》公开课教案下载

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教学重难点：

教学重点：知道说谎是不对的，正确看待说谎行为分辨是非。

教学难点：引导学生坚持不说谎话，做诚实的孩子。

教学过程：

一、新课导入

老师：同学们，喜欢看动画片吗？今天老师给同学们带来一个非常有趣的动画与大家分享。比一比，谁看的最认真，看完之后你想说些什么呢？

播放动画《狼来了》相机板书；说谎；害人害己。诚实；说实话做实事

二、新知讲授

活动一：诚实与说谎

老师：请同学们阅读教材，说一说你赞成图中小朋友的做法吗？为什么？

情境一：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。

情境二：张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。

情境三：老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”

学生：小组讨论，小组代表谈看法。

老师：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质？说说你心中的诚实行为。

学生：畅所欲言。

老师：阅读故事屋《明山宾卖牛》。有人认为，明山宾太傻了。你同意这种观点吗？为什么？

学生：思考并回答问题。

老师小结；从古至今，诚信是中华民族的传统美德，是每个人必备的品质，而且要全民践行社会主义核心价值观，学生齐备核心价值观

板书；诚实守信

老师：阅读小文的故事，思考如下问题。

1．小文为什么说家里养了金鱼？

2．设想一下后面会发生什么事。

3．同学们会怎么看小文？

学生：小组合作交流。