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师梦圆高中英语教材同步外研版必修3Writing下载详情
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外研2003课标版《Writing》优质课教案下载

I 9._______(appreciate)our our government’s great policy of helping the 10.______(farm). I believe that their life will get better and better.

Step2 写作技法指导

描写今昔对比时要根据过去的情况和现在的事实组织材料。

一、基本结构

1.开头提出主题句(提出什么事情发生了变化);

2.对过去情况的描述(用过去时态,主要是一般过去时);

3.对现在情况的描述(用现在时态,主要是一般现在时);

4.总结句。

二、增分佳句

1.描述以前的情况:

It was ...several years ago.

When I was ...years old, it was ...

2.描述现在的情况:

It changes ...

It becomes ...

Compared with it several years before, it is now ...

3.表达希望:

I believe that ...

I hope that ...

Step3 五步写作规范

[题目要求]

假设你是某中学的学生李华,最近收到美国朋友Joy的电子邮件。他在三年前参观过你校,听说你校现在变化很大,希望了解发生了哪些具体的变化。请你根据下表提示,给他回一封电子邮件。

三年前

一座教学楼,一个操场,学生1 000多人

现在