1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
4、文化意识目标:通过对中、西方在饮食及用餐方面异同的对比,对祖国饮食文化能有更深刻的了解。乐于了解异国文化,加强对文化差异的理解与认识。
5、学习策略目标:通过学习,是学生在一定程度上形成自主学习、探究学习、合作学习的习惯,有效交际、用英语思维的能力。
教学重点与难点
重点:1、学习日常生活中有关食物的名称。
? 2、进一步学习与区分可数名词与不可数名词。
? 3、含有?would like?的特殊疑问句及其回答。
难点: 1、would like?的用法及其与like在用法上的区别。
? 2、模拟生活场景点菜、用餐等对话,会简单的广告写作。
教学过程
课前准备:一些食物、饮料、甜品的可粘帖小图片。
时间教学步骤活动内容设计思路前1
分钟
?
?
?
?
?
?
?
?
5分钟
?
?
?
?
?
?
?
?
?