1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修1《Mini-Grammar》公开课教案优质课下载
被动语态的结构和用法,现在进一步学习现在进行时的被动语态,学生是比较
易接受的。但鉴于学生的差异性,需要设计不同层次的语法练习任务,同时采
教学情境创设法激发他们的学习热情和积极性,让大多数学生都能积极参与课
活动。
二、设计理念
本课设计采用启发式教学,情境创设的课堂教学策略,尽可能多的给学生呈
现与现在进行时被动语态相关的例句,同时和学生的兴趣及生活实际相联系,
引导学生从所观察到的语言现象中总结出语法规律,激发他们探究知识的兴趣。
三、教学目标:
知识目标:掌握现在进行时被动语态的结构和用法。
能力目标:培养学生在不同语境中灵活使用英语语法的能力。
情感目标:1.培养学生环保意识和社会责任感。
2.创造积极和谐的课堂气氛,培养学生团队合作意识和探究精神
四、教学重难点:
1.帮助学生掌握现在进行时的被动语态的形式和基本用法。
2.让学生更清楚地了解现在环境的现状，培养学生环保意识和社会责任感。
五、教学方法:
1.启发式教学法 2.情境教学法 3.以学生为主的发现学习和合作学习
六、教学资源:教材、导学案、黑板、多媒体辅助教学
七、教学过程:
步骤
教学活动
设计意图
Step 1
Lead-in