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北师大2003课标版《Lesson 3 Body Language》优质课教案下载
1. 了解身体语言的意义、作用
2. 学会根据段落归纳总结段落小标题
3. 了解不同文化背景下身体语言的差异
4. 懂得合理的运用身体语言
Teaching important points(教学重点)
1. 了解身体语言的意义、作用
2. 学会根据段落归纳总结段落小标题
Teaching difficult points(教学难点)
1. 学会根据段落归纳总结段落小标题
2. 懂得合理的运用身体语言
Teaching procedure(教学过程)
Step1: Lead-in
Let's enjoy a bright song If you’re happy and you know it.
学生们可以跟随歌曲做动作，边听边唱。
Then show students some pictures to get the general idea of body language.
通过接下来的图片展示不同的身体语言，引入本课
设计目的：通过听歌，引起学生对身体语言的兴趣，并引出本节课的主题。
Step2: Review
Review the words that we have learned last time.
congratulate、explicit、upper、unconscious、rigid、tight、resemble、negotiate、ambiguous
transparent、unrest、merely、purchase、outline、offence、approval、bent
设计目的：复习上次学过的单词确保学生掌握好基础知识同时为即将进行的阅读做准备。
Step3: Learning reading strategies
Reading strategies:
paragraphs and headings