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师梦圆高中英语教材同步人教版选修9Using LanguageⅠ下载详情
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《Using LanguageⅠ》公开课教案优质课下载

▲Practice expressing will, hope and suggestions

▲Practice expressing the stages in examining a new scientific idea

▲Learn to organize a composition

▲Learn to use the past participle as the predicative & attribute

▲Practice describing people’s characteristics and qualities

▲Develop the skills of persuasive and descriptive writing假定你是李华,最近你发现在英语写作方面有着许多困难。就此请你写一封邮件给你的美国朋友Andy, 主要内容如下:

1.描述该情况;

2.表达想改变的愿望;

3.征求他的建议。

注意:

1.词数100左右;2.可适当增加细节,使行文连贯。3.开头和结尾已给出,不计入总词数。

Step1

作文五档:从教师阅卷印象角度划分

漂漂亮亮(21-25分)

有模有样(16-20分)

马马虎虎(11-15分)

稀里糊涂(6-10分)

一塌糊涂(0-5分)

Step2

外在美:颜值很重要

身高也很重要

结构美:有合理的段落,条理清晰

衔接美:使用恰当的连接词

句式美:运用得当的高级句子

Step3