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师梦圆高中英语教材同步人教版选修11Using LanguageⅡ下载详情
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《Using LanguageⅡ》公开课教案优质课下载

知识能力

提高学生书面表达技巧

过程方法

启发引导 合作探究 归纳小结 深化提高 自主学习 拓展应用

情感态度

与价值观

给予学生对书面表达的信心和知识基础

教学重点

训练学生对高考书面表达求职信的逻辑组织能力

教学难点

训练学生对高考书面表达求职信信息整合能力

教学方法

合作探究、自主学习、任务教学法

Step 1 Lead-in(导入)

Step 2 New Lesson (新授课)

Question:What other abilities or advantages can help Liang Yu to get the post?

●excellent presentational skills and the ability to explain complex issues simply

1.______________________ 2._______________________

3.______________________ 4._______________________

5.______________________ 6._______________________

Step 3 Exercise(习题)

  I would like to apply for the post in your company.I am the person who works hard and pays attention to detail. I'm flexible, quick to pick up new skills and eager to learn from others. I also have lots of ideas and enthusiasm. I believe I could fit easily into your team.