1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《Listening and reading》优质课教案下载
教学目标
①培养学生的文化意识，了解一些具有代表性的主题公园的特色。
②培养学生的思维品质，通过思维导图等方式，锻炼学生的逻辑性和批判性，提高学生的创新能力。
③培养学生的语言能力，创设情境，让学生在特定的社会情境中，以听，说，读，写，看等方式理解语篇和表达自己的思想。
④培养学生的学习能力，与学生共同总结英语听说的学习策略，拓宽学生英语学习的渠道，提升学生英语学习的效率和能力。
教学过程
步骤
教学活动
设计意图
互动时间&模式
Step 1 Guessing Game
Ss guess the names of the theme parks according to the given information.
引入本节课的主题，激发学生学习的热情。
2’
CW
Step 2
Brainstorming
Question: What can you experience in theme parks?
In groups, Ss draw a mind map.
让学生自己描绘思维导图，锻炼学生的逻辑性和批判性，提高学生的创新能力。
5’
GW
Step 3
1stlistening
Ss watch a video about Kaiping Diaolou and identify what aspects of Diaolou are mentioned in the description. (location, covering area, feature, culture, honor)