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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听生日快乐变奏曲》新课标教案优质课下载
3．通过聆听《生日快乐变奏曲》，根据速度、节奏等音乐要素的变化,编创多种表演形式，表现音乐,在参与中得到愉悦和美感，表达祝福的主题和情绪。
教学重点
通过多种手段聆听并分析每个变奏的音乐风格特点。
教学难点
体会每个变奏的速度、节奏、力度的变化与其带来的不同感受。
教学过程
一、主题导入，完整聆听
欢迎来到柴老师的音乐课堂！请你和我一起做
跟着老师三拍子声势律动，老师弹起《生日快乐歌》。
你可以加上歌词唱一唱吗？我们刚才唱的这首歌叫什么名字啊？
生：《生日快乐歌》
3这首歌曲是几拍子的？
复习三拍子强弱规律
揭题,完整聆听乐曲,思考乐曲一共变奏了几次？
生初步感知音乐并回答
音乐到底变奏了几次呢？让我们在接下来的音乐课堂中寻找答案。
（设计意图:由声势律动引入课题,活跃课堂氛围。整体感受乐曲,感知乐曲结构，为后面变奏曲的学习做铺垫）
分段聆听
变奏一
聆听音乐，与主题相比，音乐有何变化？速度，情绪
速度变快，清新典雅
聆听音乐，这段音乐它的主旋律出现几次？
生：两遍
3、请你伸出小手和老师一起画一画
老师在黑板上随着音乐画主旋律的旋律线