《聆听彼得与狼》优质课教案下载

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【教学目标】

知识与技能：听赏各种乐器的音色；了解各种乐器的造型特点；辨析各种乐器音色所代表的不同人物形像。

过程与方法：在活动过程中，指导学生熟悉交响童话中人物的音乐主题，说出人物的性格特征。培养和发展学生的音乐听觉和想象力，提高学生对音乐理解的能力。

情感态度与价值观：由故事感知到“貌似强大的敌人，实际上并不可怕；只要团结起来，勇敢而机智地和敌人做斗争，就一定能获得胜利”这一道理。

【教学重点】

学生能用自主聆听乐曲，并且能利用乐器的知识以及对音乐的理解能力，感受交响童话的故事情节及音乐魅力。

【教学难点】

能够较好的理解用不同乐器演绎的音乐主题和与其相应的音乐性格。

【教学过程】

一、组织教学

1 、播放《猫和老鼠》有声与无声的动画片段，让学生比较哪个片段更加生动有趣。

【设计意图：由动画片导入能够更加引起学生学习的兴趣。】

2 、引出交响童话概念，简短介绍。

3、介绍作者普罗柯菲耶夫

二、新课教学

1、听一听

（1）听故事，播放幻灯片。

2、找角色

（1）思考：故事中出现了哪些主人公呢？

（2）PPT依次出示：彼得、小鸟、鸭子、小猫、老爷爷、大灰狼、猎人的图片及名称。

【设计意图：让学生自主回忆故事里的人物，可以加深学生对故事情节的印象。】】

3、介绍乐器

（1）长笛（2）双簧管（3）单簧管（4）大管

（5）圆号（6）定音鼓（7）大鼓 （8）小提琴

4、分段聆听：