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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听彼得与狼》教案优质课下载
教学重、难点：听辨各种乐器音色，说出乐器名称以及各个乐器音色所刻画出来的人物。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
组织教学：
师生问好。
律动导入：
师：今天上音乐课之前，我们来做一个小活动。当同学们听音乐看到图片上出现小动物的时候，试试能不能模仿它们的动作。请听音乐，双手叉腰。
小鸟 猫 鸭子 狼
探究新知
1、师出示PPT——“音乐剧招聘启示”
学校将成立交响童话《彼得与狼》音乐剧组，现决定在我班公开招聘优秀演员。
师：同学们想不想做演员？
生：想。
师：想做演员要具备很多方面的素质，下面就通过这节课来考察下同学们能不能成为剧组的优秀演员。
师：首先，音乐剧的题目叫《彼得与狼》，是世界上第一部交响童话，它的作者是前苏联杰出钢琴家、作曲家、指挥家——普罗科菲耶夫。
通过剧目，同学们能不能找出两个主人公？
生：彼得、狼。
师：剧中的主人公有彼得、狼。彼得是一个优秀的少先队员。
2、考一考
师：下面老师要考考你们，既然是音乐剧的招聘，一定要考考你们音乐方面的知识了解多少，这些乐器你们都认识么？
出示乐器图片：
小提琴、中提琴、大提琴（听声音）：弦乐四重奏，主要以小提琴为主。
双簧管：从外观上说说与单簧管的区别，听声音。
长笛（听声音）：声音特点清脆。
3、试一试