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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)四年级下册演唱 种太阳下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《演唱种太阳》新课标教案优质课下载

教学准备

电子琴、多媒体课件、卡片

重点难点

用欢快活泼的声音演唱《种太阳》

弱拍起唱时,弱音要清晰,切分音唱得准确

教学过程

一、组织教学

1、教师在歌曲《小叮当》的音乐中迎接学生进入课堂。

2、学生随音乐进教室,并按位就做。

3、教师面带微笑,学生与教师亲切问好。

4、组织学生进行发声练习。

二、创设情境

Flash动画卡通人物“机器猫”送上歌曲《小叮当》。

同学们好!刚才那首歌有谁知道它的名字吗?(机器猫)对了,机器猫—小叮当是我最喜欢的动画人物,为什么呢?因为它有一个装着无数法宝的口袋。比如:竹蜻蜓、时光机、任意门等等,大雄一有什么愿望或者被胖虎欺负,他告诉小叮当,小叮当就会实现他的愿望,你们希望能得到一只小叮当吗?

三、聆听歌曲

1、每个人的心中都有一个美好的愿望,比如黑猫警长,它的愿望是世界和平,再也没有犯罪;猪八戒的愿望,是每天都有很多很多好吃的;蓝精灵的愿望,是打败格格巫;灰太狼的愿望,是能抓到好多好多的羊。那么,你们能说一说自己的愿望吗?

(请个别同学谈谈自己的梦想)

2、老师小时候也有一个愿望,我们一起来听听好吗?(师跟伴奏范唱)

3、同学们能说说老师的愿望是什么吗?

4、今天老师在你们每个人桌上都放了一张卡片,请将你们的理想与愿望写在卡片上好吗?写好后请将它扣放在桌上。(学生在事先准备好的卡片上写下自己美好的愿望)

5、我们都种下了自己充满理想的愿望在身旁,今天就让我们一起来学习这首好听的歌曲《种太阳》。

四、歌曲教学

1、学生跟随音乐小声哼唱。

2、跟琴声师生一起唱歌谱。

3、学生用“啦”模唱歌曲。

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教材