《演唱小纸船的梦》新课标优质课教案设计

《演唱小纸船的梦》新课标教案优质课下载

【教学重点】：掌握二声部演唱的音准，学会简单处理歌曲并有感情地演唱歌曲。

【教学难点】：b记号的音准、二声部的三度音准掌握

【教学过程】

一、导入部分（5分钟）

1、意境营造：按钟演奏《小星星》课件2

情境创设：欢迎同学们来到美妙的音乐课堂，你听，一段梦境般的音乐出现了，

2、音阶练习-解决降记号，注意呼吸的感觉，两个音呼吸一次。

情境创设：天上的星星一颗、两颗、三颗，它们排着整齐的队伍出现了，

课件3

（1）C调音阶上下行

（2）C调音阶基础上加b si 课件4

（3）反复练习6、7、降7、1的音程关系， 点击课件4

二、第二乐段学唱（15分钟）

（一）低声部学唱

1、第一乐句

情境创设：星空给人以无限的美好，梦想可以带给我们无限的遐想，你听，这首梦想号之船载着我的梦出发了， 课件5

1 2 3 ｜4 - - ｜4 1 3 ｜2 - - ｜55 50 05｜3 - 2｜1 - - ｜｜

（1）第一次老师用口风琴演奏

（2）第二次出示乐谱，学生识谱演唱

2、第二乐句 点击课件5

情境创设：仔细观察我的梦想号两次航行的时候路线发生了什么变化？(每个乐句的第六小节不同)

1 2 3 ｜4 - - ｜4 1 3 ｜2 - - ｜55 50 05｜6 - 7｜1 - - ｜｜

3、两个乐句之间的连接音7 b7 6唱准。点击课件5

情境创设：我的梦想号在第二次航行的时候转了一个弯，我们能不能把这个弯顺利地拐过去呢？

（1）老师范唱，