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《演唱我怎样长大》新课标教案优质课下载
三、教学重点：歌曲中附点音符、弱起小节的掌握。
四、教学难点：让学生唱好二声部的和声效果。
五、教学过程：
（一）和声训练;
1 音阶练习
2 和声练习(吸气闻花，缓出气)
1=C
3 — — ▏4 — — ▏5 — — ▏6 — — ▏7 — — ▏1 — —‖
1 — — ▏2 — — ▏3 — — ▏4 — — ▏5 — — ▏6 — —‖
（二）导入新课：课件播放电影《烛光里的微笑》片段，初听歌曲《我怎样长大》。
师：总结，并引出课题《我怎样长大》
（三）学唱歌曲：
1完整聆听歌曲《我怎样长大》，要求学生挥拍轻声地视唱旋律。
提问：a、歌曲的演唱形式是什么？
b、歌曲是几拍子的？什么速度？
C、歌曲分为几段？
2跟琴视唱齐唱部分的旋律。
3学唱歌曲一声部旋律。
4用竖笛吹奏一声部旋律。
5学唱歌曲二声部旋律。
6用竖笛吹奏二声部旋律。
7一声部跟琴视唱声部旋律，二声部用竖笛吹奏声部旋律。
8一声部用竖笛吹奏声部旋律，二声部跟琴视唱声部旋律。
9分声部用竖笛吹奏歌曲旋律，让学生感受歌曲二声部的和声效果。（加伴奏音乐）
10分声部视唱歌曲旋律（一、二声部部分学生吹奏竖笛，部分学生唱旋律）