五年级上册（2014年7月第1版）《演唱雪花带来冬天的梦》集体备课教案设计

五年级上册（2014年7月第1版）《演唱雪花带来冬天的梦》集体备课教案优质课下载

【教材分析】

《雪花带来冬天的梦》是一首带有生物科普知识的儿童歌曲。歌曲曲调平稳带有叙事性。整首歌曲16小节，短小精悍，一气呵成。歌曲为带再现的二段体结构。第一乐章描绘了雪花飘飘而下的情景及甜美的梦境，尤其第4小节的“4/4 3 ?22↗3 0”，有种神秘的色彩，使梦境更为形象。第二段音乐有了发展，节奏变为弱起，曲调较多地运用了第一乐章的音乐素材，象征着四个小动物即将冬眠。而在“甜美的梦”处又采用了变化音旋律，运用得非常巧妙。

【教学目标】

一、通过学唱歌曲《雪花带来冬天的梦》，体会歌曲的美好意境，乐于从歌曲体验中感受冬季的美好。

二、在聆听、体验、对比、创编等实践活动中，和谐且有创造性地表现歌曲意境。

三、唱准变化音?2，能够用亲切、甜美的声音唱好齐唱及简单的二部合唱。

【教学重点】

以情带声准确表达歌曲意境。

【教学难点】

合唱时的声部独立与声部间的和谐统一。

【教学用具】

钢琴、多媒体课件、打击乐器、书本

【教学过程】

[快乐的冬天]

（一）师生问好，发声练习(音阶歌)

（二）情境导入

1、创设情境

师：同学们，能不能告诉老师，你们都喜欢怎样的季节呢？

生：冬天

师：你们知道老师喜欢什么季节吗？老师喜欢的是冬天。因为冬天有美丽的小雪花从空中飘落下来。冬天里，可以堆雪人，打雪仗，可以在雪中漫步，可以趴在窗台上看雪花飞舞。首先，我们一起来欣赏一组美丽的冬景图片，去感受冬天的美。

设计意图：创设冬天的情境，已景入情，为歌曲学习营造氛围。

[梦幻的冬天]

学唱歌曲，实践表现。

1.第一次听

?师：冬天给你感受最深的是什么？