《巴塘连北京》集体备课教案设计

《巴塘连北京》集体备课教案优质课下载

2.学会用优美抒情的情绪演唱歌曲《巴塘连北京》并体验藏族弦子舞中的基本舞步。　　

3.在学唱过程种继续学习切分音，以更好地表现藏族音乐风格。

二、教学重点：

1、学会用优美抒情的情绪演唱歌曲《巴塘连北京》；

2、学习巴塘弦子的基本舞步，边唱边跳。

三、教学难点：

找出歌曲中的切分音并准确演唱。

四、教学准备：

教师：ppt课件、电子琴、舞蹈长袖、画纸。

五、教学过程：见附件

附件：

教学步骤教学内容设计意图

激趣导入一、1.导入：

同学们你们都知道那些少数民族呢？你身边有是少数民族的同学吗？

今天，老师给大家介绍一个少数民族，藏族。

现在老师带领大家看一下有关藏族的图片。

同学们，你们知道世界上海拔最高的铁路是哪条铁路吗？青藏铁路。

老师给大家带来一支藏族舞蹈《天路》，请大家欣赏。

2.那现在水你能读读大屏幕上青藏铁路的介绍。

3.跟着老师沿着青藏铁路，坐上火车，带我们去哪里呢？巴塘，看短片。

以谈话的方式导入，先介绍藏族，再通过教师的舞蹈立刻激起学生的兴趣，同时也为沿着青藏铁路走进西藏埋下伏笔。

通过一系列的幻灯片放映让学生进一步了解西藏的风土人情。介绍了巴塘县为引出歌曲《巴塘连北京》做好铺垫。

聆听感知二、1.巴塘人民有个愿望：

就是去北京，让我们欣赏歌曲《巴塘连北京》心情如何？喜悦，让我们来一起学习。初听《巴塘连北京》范唱。

　　师：这首歌曲很优美吧！这首歌曲就是我们今天要学习的歌曲，它的歌名叫《巴塘连北京》。