1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《聆听茉莉花（东北民歌）》优质课教案下载
2、了解民歌体裁、演唱风格、曲式结构、表演形式等知识，能随着音乐 有感 情地轻声歌唱。
三、教学理念与教学思路
以音乐为主导，学生主动参与课堂活动，充分体现合作、自主、探究的小组合作式学习。以教师为主导、学生为主体，让学生们去探索音乐的语言。《茉莉花》是我国民族音乐中的一颗璀璨明珠，它凝聚着劳动人民对中华民族的无限热爱和对生命的深切关怀。因此在设计《茉莉花》这课时，采用多媒体课件教学，能够将音乐、图片、相结合创设情境，激发学生兴趣。 特地以课前欣赏黑鸭子组合演唱的《茉莉花》营造氛围，再通过对茉莉花的了解导入新课，进一步通过讲述歌剧《图兰朵》的传奇 故事 ，了解茉莉花音乐在世界音乐史上的地位，激起学生学唱歌曲的兴趣。进而通过游戏的方式使学生自己实践并掌握音乐知识，再通过让学生欣赏比较多种版本的《茉莉花》，螺旋上升拓宽知识面，感受《茉莉花》的无穷魅力，培养学生民族自信心、自豪感。同时，尽可能的使音乐属于每一个学生，让学生在轻松、愉悦的气氛中去感受民族音乐的美，进而爱上民族音乐。
四、教学重点及难点
教学重点：对音乐情感的体验及对《茉莉花》风格的认识了解。
教学难点：1、培养学生热爱民族音乐的感情。
2、培养学生自主学习的能力和评价能力。
六、教学过程
（一）导入课题：听、问、看
1、教师播放黑鸭子组合演唱的《茉莉花》。
2、问：刚才听到的音乐你熟悉吗？是什么？把你了解的茉莉花的形态、色彩描绘一下。
3、看：课件多媒体展示茉莉花的图片。
（二）欣赏普契尼歌剧《图兰朵》片段《东边升起月亮》。
1、歌剧简介：关于江苏民歌《茉莉花》还有一个美丽的传说，想听吗？
2、播放歌剧《图兰朵》片段和《东边升起月亮》的音乐。
⑴学生听老师讲故事。 ⑵听歌剧音乐。
（激发学生学唱歌曲的兴趣，将音乐知识和技能的学习融于感受和鉴赏领域中，调动学生学习的积极性。）
（三）学唱歌曲《茉莉花》。
1、聆听全曲。
2、教师有感情地范唱全曲。
3、你感受到这首歌曲是什么样的风格？
4、播放江苏风景课件。
教师：学了江苏民歌《茉莉花》后，想不想欣赏江苏的风光。
5、你能把自己 总结 出来的歌曲风格用歌声表现出来吗？
6、教师播放歌曲范唱。