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师梦圆小学音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)六年级上册演唱 木偶兵进行曲下载详情
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六年级上册(2014年7月第1版)《演唱木偶兵进行曲》新课标教案优质课下载

教学目标:

1、感受体验进行曲音乐的风格特点。

2、能自信的以行进速度用欢快活泼的声音演唱歌曲《木偶兵进行曲》。

3、了解音乐记号在歌曲中起到的作用及在进行曲中的表现作用并能表现出来。

教学重点:

能自信地用与风格演唱歌曲《木偶兵进行曲》。

教学难点:

1、能正确演唱歌曲中的升记号、还原记号和四分休止符。

2、演唱能恰当的表现歌曲风格。

教学准备:

课件、电子琴、打击乐器键盘

教学过程:

一、师生问好

(播放《中国人民解放军进行曲》,学生步入教室)同学们你们好,请听音乐,根据调整坐姿!

二、情境创设

1、谈话导入:这段音乐你听过吗?你知道这首音乐的名称及演出场合吗?(大阅兵的时候听到过)

2、今天我们的课堂上还有一群人在进行大阅兵!他们是谁呢?什么时间?在哪里进行阅兵呢?请大家从音乐中得到答案!(播放歌曲《木偶兵进行曲》)

3、初听歌曲,回答问题

板书课题—— 《木偶兵进行曲》

三、感受体验

1、介绍歌曲《木偶兵进行曲》

《木偶兵进行曲》又名《玩具兵进行曲》,是德国著名的作曲家——耶赛尔根据小时候做的梦,梦境里的故事创作的。晚上,小主人睡觉了,玩具兵一个个从玩具箱里偷偷爬了出来。他们先排列成整齐的队伍游行,后来又打闹嬉耍。天刚蒙蒙亮的时候,小主人醒了,玩具兵们惊慌地逃回玩具箱子里。乐曲的尾声部分表现了天要亮的时候,玩具兵们跑回箱子的情景。

2、聆听,回答问题

同学们歌曲一共三段,你区能分清楚吗?听到每一段的开始请大家举手示意!

分段学唱这首乐曲分为三个部分,让我们来分别欣赏

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