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《演唱国旗国旗真美丽》最新教案优质课下载
3.创编与活动。
教学 目标：
1.知道国歌、国旗的象征意义；
2.能以崇敬的心情聆听《国歌》，能用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》；
3.能够从聆听《国歌》和背唱《国旗国旗真美丽》中流露出对祖国的热爱之情。
教具准备：课件 钢琴
教学重难点：
学唱《国旗国旗真美丽》，并感受歌曲的情绪。
教学过程：
一、组织教学：12 34| 5-| ｉ 5| ｉ 5| 54 32 | 1- ||（师生问好）
二、引入新课：
欣赏《国歌》
1.放音乐欣赏，再以提问的方式来启发学生。（全体起立放国歌）
（同学们，刚才我们听的是什么音乐呀，你知道它的名字吗？）
师：同学们请坐刚才我们又一次听到了雄壮的《中华人民共和国国歌》它又叫《义勇军进行》曲它是田汉作词，聂耳作曲。
师：（你们知道在什么场合下要唱或者是升国旗、奏国歌吗？）
生：每周一学校要升国旗奏国歌。
2.组织学生观看升旗仪式的画面，并说一说这时你会怎么做，再谈谈自己当时的感受。
（引导学生懂得升国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重）
3.（同学们，除了咱们自己学校的周一升旗外，你还在什么时候、什么地方看过升国旗）。
天安门每天升一次旗
节日升旗
重大比赛中运动员获奖牌时升旗奏国歌。
4.播放升国旗、奏国歌的情景录相，让学生间接感受到升国旗、奏国歌的庄严与自豪感。
（香港回归、澳门回归，我国奥运健儿获金牌升国旗、奏国歌的画面剪切）