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二年级下册（2014年1月北京第1版）《共产儿童团歌》优质课教案下载
2、通过歌曲的学习，学习儿童团的爱祖国、爱人民，顽强学习、不怕困难的革命传统精神
3、在创编活动中，使学生节奏感到提高，音乐表现力和创造力得到提高。重点1、感受歌曲的情绪，体会歌曲的革命传统。
2、指导学生用坚定.有力的声音演唱歌曲。
难点掌握附点节奏，并准确唱出唱歌曲中的附点节奏。
教学方法听唱法、合作法、情境教学法、难点分散法。学习者特征分析二年级这个阶段是非常重要的，经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们要通过学习，培养学生喜爱音乐的感情。教学准备多功能网络教室，PPT课件、打击乐器、红缨枪等教 学 流 程教学环节教师活动学生活动设计意图一、
组
织
教
学1、播放《少年先锋队队歌》
2、师生问好的发声练习：
利用问好来进行音节发声训练1、听音乐走进教室
2、发声练习：
利用问好来进行音节发声训练。
1、运用多媒体播放大自然情境的音乐，让学生仿佛一下子走进了森林中，为新授课打下基础。
2. 教师采用互动的方式来与学生进行师生问好的发声练习二、
创
设
情
境
趣
味
导
入i趣味引导：
师：同学们你们发现老师今天有什么变化？
2、真聪明！这么快就发现了!聪明的小朋友，你知道都有谁会系红领巾吗？