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《聆听森林的歌声》精品教案优质课下载
教学重点：
听辨并记住各段主题出现的顺序以及出现的次数。熟悉主题旋律并能模唱。
教学难点：
听辨并记住各段主题出现的顺序以及出现的次数。
教学过程：
第一篇章：美好的过去
1、课前播放《森林狂想曲》中的《水径》，让学生感受到大自然的美妙声音。
2、导入：同学们好！我是住在森林里的小精灵，最近我听到了一个消息，让我很苦恼···（播放flas +地球之歌1）
小精灵：“看到这些，你的心情怎样呢？
生：谈自己感受 （1人答）
小精灵：“是啊，我的家乡原本是多美啊！不信，你听···”
3.完整聆听乐曲，说说你对乐曲的感受。
师：你感受到这是怎样的森林？
你都听到了哪些有趣的声音？你能模仿吗？
生：说说有哪些小动物并模仿它们的叫声。
呱呱 呱呱 啾 啾啾 唦 — 嘎嘎 嘎嘎
小精灵：“谢谢你们”
二、感受与体验
第二篇章：森林歌声
小精灵：他们的声音组成了森林的歌声，让我们随着动听的音乐一起走进我的家乡——美丽的森林吧。（PPT）
聆听第一主题
A、听第一主题，说说速度及情绪-----
B、认真听旋律，感受旋律线1两乐句的不同。（Flas旋律线1）
师：谁发现它们跳的两次有哪些地方不同吗？
生：