《演唱妈妈格桑拉》优质课教案下载

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通过歌曲的演唱,表达对母亲的爱与感激，激发学生对亲情的真爱。

三、教学难点：

二声部合唱的配合

四、教学资源：

多媒体课件 电子琴

五、教学过程：

（一）课前二声部和声问好

1.常规问好

2.变换和声曲谱、尝试新方式问好

（二）体验浓郁藏族歌舞

1.播放《青藏高原》，辨别民族

师：老师给大家带来一首歌曲，请同学们认真聆听，看哪个声部同学最先听出歌曲中哪个民族的？

2.动作感知藏族舞蹈特点

3.导入新课

师：同学们有谁听到了老师伴随着舞蹈，多次重复唱的一句歌词是什么？

（三）领略藏族动人旋律

1.揭示课题，讲解格桑拉

2.初听歌曲

提问：歌曲可以分为几个段落，每一段落的演唱形式是怎样的

3.复听歌曲，小声随唱

提问：歌曲的速度与情绪是怎样的

4.聆听琴声，la 声模唱旋律

5.加词演唱歌曲

6.分析歌曲、情感升华

7.教师指挥，学生完整演唱歌曲，并加入副歌二声部